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家長必讀:如何利用STEM到校課程提升孩子的競爭力

當孩子正式參與STEM到校課程後,家長的配合與角色轉變同樣至關重要。首先,家長應該鼓勵孩子積極參與。很多香港家長習慣用分數去衡量學習成果,但STEM學習的重點在於探索過程而非立即見效的成績。當孩子在課後興奮地分享他們如何讓機械人翻跟斗,或是如何設計一個氣象監測App時,家長應該給予積極的回饋,而不是追問「這對考試有沒有...

2026-05-16

教育現場直擊:當「快樂教育」爭議遇上小學生升學壓力,家長該如何應對?

小學教育現場,一個矛盾的雙重現象正日益鮮明:一方面,教育政策與社會輿論不斷倡導「快樂學習」、「適性發展」,希望減輕學童負擔;另一方面,升學競爭的壓力卻透過各種管道,從國中端層層回滲至小學中、高年級。根據教育部國民及學前教育署近年的調查,超過65%的小學高年級學生家長表示,曾為孩子的升學準備感到焦慮,其中更有近四成坦言,...

2026-04-26

IB小學課程(PYP)家長指南:了解、參與與支持

家庭是孩子第一個也是最重要的學習場所。將PYP的哲學延伸到家庭環境中,可以無縫地支持孩子在學校的探究,並培養其內在的學習驅動力。一個支持性的家庭學習環境,不僅指安靜的書桌和充足的書籍,更指的是一種氛圍。這包括:將日常生活中的點滴轉化為探究的機會。例如,一起做飯時可以探究食物的來源和營養(「共享地球」、「世界如何運作」)...

2026-03-31

教育資訊解析:台灣小學生在PISA排名亮眼,但『快樂教育』爭議下,網課效率真的提升了嗎?

另一個關鍵風險是資安與個資保護。當大量學習數據(包括成績、行為記錄、甚至視訊畫面)儲存在雲端平台時,如何確保這些敏感的教育資訊不被濫用或外洩,是學校與家長選擇平台時必須嚴肅考量的重點。應優先選擇通過政府資安認證、有明確隱私權政策的服務提供商。教育專家、國立台灣師範大學教育學系李教授提醒,在數位化與理念的辯論中,應避免陷...

2026-03-25

家長必看:選擇合適資優學苑的5個關鍵考量點

選擇資優學苑的第一步,絕非盲目追求名氣或升學光環,而是回歸到孩子本身。每個資優孩子都是獨一無二的,他們的熱情所在可能截然不同:有的沉醉於數學的邏輯之美,有的著迷於編程創造的無限可能,有的則在文學或藝術的世界裡找到共鳴。因此,仔細檢視學苑的課程大綱與核心精神,是至關重要的功課。您需要了解,這個學苑的課程設計,是偏重於學科...

2026-01-15

從學前教育到高等教育:完整解析英國升學體系

小學教育涵蓋Key Stage 1(5-7歲)與Key Stage 2(7-11歲)兩個關鍵階段。課程設置遵循國家教學大綱,核心科目包括英語、數學、科學,基礎科目則有歷史、地理、藝術等。評估方式採用形成性評價與總結性評價相結合,Year 2和Year 6結束時需參加全國統一的SATs考試,但成績主要用於檢視教學成效而非...

2025-11-29

GU Fang教育觀點:小學生網課效率低落如何解?PISA排名背後的真相

綜合GU Fang的教學設計理念、LEUNG Chung fan的家庭環境研究與XU Xin的認知心理學見解,提升小學生網課效率需要三管齊下:英國教育捐贈基金會的研究顯示,實施綜合改善方案後,學生在標準化測驗中的表現平均提升11%,更重要的是學習動機與自我調節能力有明顯增強。教育數位化不是簡單的技術移植,而是需要系統性...

2025-11-10